Programa

Ponemos a su disposición un resumen de las ponencias que se van a llevar a cabo durante la celebración del congreso.

Para descargarlo haz click aquí Resumen ponencias del congreso

 

PROGRAMA IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL EN CASTILLA Y LEÓN

Innovación, tecnología y comunicación en español

Salamanca 6-8 Julio 2016

 

HORARIO

5 DE JULIO

 

 

 

ASAMBLEA DE FIAPE

 

 

 

 

 

HORARIO

6 DE JULIO

HORARIO

 

Sala Menor

Sala de Ensayos

 

 

Innovación y nuevas tecnologías en la enseñanza de la lengua española

Cervantes: 400 años

 

8:00

Entrega de acreditaciones

8:00

9:00

 Presentación de novedades editoriales de Habla con Eñe

9:00

9:30

 

Comunicaciones

José María Izquierdo (Presidente FIAPE y Asociación Noruega de Profesores de Español)

Tic y literatura: tres sitios de apoyo a la enseñanza de ELE

 

 

10:00

Lilia Moiseenko  (Presidente Asociación de Hispanistas de Rusia)

Los memes en la comunicación cibernética y su potencial didáctico

Ponencia inaugural de la sección cervantina

Roger Chartier (Collège de France; University of Pennsylvania)

Encuentros. Cervantes en Inglaterra, Inglaterra en Cervantes.

Presentación: Pedro M. Cátedra, coordinador de la sección cervantina

 

10:15

10:30

Hans LeRoy (Sociedad Belga de Profesores de Español)

Las máximas de Grice y el grito de auxilio del usuario de las nuevas tecnologías.

 

 

 

11:30

Pausa café

Pausa café

11:15

12.00

INAUGURACIÓN OFICIAL

12.00

12.30

Conferencia de inauguración

Agustín Yagüe Barredo

¿DIDÁCticA se escribe con TIC? Reflexiones sobre las TIC en las aulas de ELE

12.30

13.30

Pausa para comer

13.30

 

Lengua y comunicación: el discurso eficaz 

                           

Cervantes: 400 años

 

 

MESA 1: LA POÉTICA DEL QUIJOTE

16:00

Javier Blasco (Universidad de Valladolid)

Retórica y novela: el desarrollo narrativo de una «quæstio».

Manuel Martín Morán (Università del Piamonte Orientale, Italia)

El «Quijote» de 1615: la resiliencia como arte poética.

16:45

17:00

 

Conferencia

Salvador Rus Rufino (ACSUCYL/Universidad de León): Lenguaje y política. Una aproximación a la cuestión desde los discursos parlamentarios.

Anna Bognolo (Università di Verona, Italia)

El «Don Quijote»: un «discorso intorno al comporre dei romanzi».

17:30

18.00

Pausa café

 Pausa café

18.15

18:30

Conferencia

Adela Balderas (Escuela Universitaria de la Cámara de Comercio de Bilbao/Basque Culinary Center)

El arte de comunicar

Valentín Núñez Rivera (Universidad de Huelva)

Poéticas en contrapunto: caballeros y pastores.

18:45

19:30

Mesa redonda:  Evaluación de segundas lenguas

David Bradshaw, (Cambridge)

Karsten Wiemann, (Instituto Goethe)

Rui Vaz, (Instituto Camôes)

Ane Muñoz Varela, (Instituto Cervantes)

Mario Vecchione,  (Istituto Italiano di Cultura)

Coordinador: Juan Miguel Prieto (Cursos Internacionales USAL)

Coloquio

Javier San José Lera (Universidad de Salamanca), coordinación de mesa y coloquio.

20:15

 

 

HORARIO

7 DE JULIO

HORARIO

 

Lengua y comunicación: El discurso eficaz

Cervantes: 400 años

9:00

Presentación de novedades editoriales de Grupo SM

9:00

9:30

Presentación de novedades editoriales de Edelsa

9:30

10:00

Mesa 2: LA OBRA “MENOR” CERVANTINA

Mesa redonda: La labor de las asociaciones de profesores

Pilar Celma (AEPE)

José María Izquierdo (FIAPE)

Enrique Balmaseda (ASELE)

Lim Hyo Sang (Asociación de Hispanistas Coreanos)

 

Coordinador: Rebeca Delgado Fernández (Universidad de Salamanca)

Flavia Gherardi (Università di Napoli Federico II),

La pastoral cervantina.

10:00

Jorge García López (Universidad de Gerona),

Las «novelle».

10:45

11:00

Comunicaciones

Úrsula Vences (Asociación Alemana de Profesores de Español)

De una lengua a otra. La mediación lingüística como un nuevo reto en la enseñanza de español en Alemania

11: 30

Pausa café

11:30

12.00

Conferencia

Antonio Gutiérrez Rubí (Asesor de Comunicación)

Internet: la nueva geografía de la lengua

Luis Gómez Canseco (Universidad de Huelva), “Fui el primero”: la trayectoria dramática de Cervantes

12.00

 

Coloquio

12.45

13.00

 

Mesa redonda: La promoción internacional del “español en España”

Gonzalo Ceballos (Turespaña. Consejero de Turismo. Embajada de España en Irlanda)

Joaquín Tamara Espot (Consejero de Educación de la Embajada de España en Polonia)

Íñigo Gil-Casares (Director de la División de Tecnología Industrial y servicios profesionales del ICEX)

Rafael Rodríguez-Ponga (Secretario General del Instituto Cervantes)

 

Coordinador: Isaac Castrillo de la Mata (Universidad de Salamanca)

14:00

Pausa para comer

14:00

 

Español y emprendimiento

Cervantes: 400 años

José Montero Reguera (Universidad de Vigo):

La poesía de Cervantes.

16.30

17:00

Conferencia

José Luis García Delgado (Universidad Complutense y Real Academia de Ciencias Morales y Políticas)

El español, lengua internacional: buenas credenciales, agenda exigente

Isabel Lozano Renieblas (Dartmouth College, Presidenta de la Asociación de Cervantistas):

Los trabajos en torno a Persiles.

17.15

18.00

Pausa café

18.00

18:30

Mesa Redonda: Emprende en español

José María Ribot (Director General de la Agencia de Innovación, Financiación e Internacionalización Empresarial de Castilla y León)

Miguel Ángel Benito (Vicepresidente de la Asociación de Escuelas de Español de Castilla y León)

Ángel Poveda Polo (CEO de Venyaprende.com)

 

Coordinadora: Marta García Leal (Junta de Castilla y León)

Comunicaciones

Carlos Villanueva

Cervantes en las gramáticas del español

 

Coordinador: Miguel M. García-Bermejo Giner (Universidad de Salamanca)

18:30

Comunicaciones

Edilene Rodrigues Barbosa

Cervantes accesible: la llegada de la adaptación de Don Quijote al público ciego

 

Coordinador: Miguel M. García-Bermejo Giner (Universidad de Salamanca)

19:00

19.30

Conferencia

Miguel Carrera Troyano (Universidad de Salamanca):

La dimensión económica de la enseñanza del español. Balance de una década de oportunidades y desafíos para las políticas públicas.

Javier Blasco- Pilar Celma (Universidad de Valadolid)

Presentación del proyecto Universo Cervantes

19:30

Miguel M. García-Bermejo Giner (Universidad de Salamanca), coordinación de mesa y coloquio.

20:00

 

HORARIO

8 DE JULIO

HORARIO

 

Innovación y nuevas tecnologías en la enseñanza de la lengua española

Cervantes: 400 años

 

9:00

Presentación de novedades editoriales de SGEL

9:00

9:30

Presentación de novedades editoriales de Grupo Anaya

9:30

10:00

Mesa redonda: La enseñanza online

Pilar Celma (Eleclips. Agilice Digital)

Fernando Alcaraz (Big Bang Box)

Natividad Hernandez (USALINNOVA)

Daniel Escandell (I+D+i Cursos Internacionales USAL)

 

Coordinador: Alberto Buitrago Jiménez (Universidad de Salamanca)

Mesa 3: LECTURAS E INTERPRETACIONES CERVANTIVAS

 

Rosa Navarro Durán (Universidad de Barcelona):

El «Quijote» para todos los públicos.

10:00

Pedro Javier Pardo (USAL):

El síndrome de Pierre Menard.

10.45

11.00

Comunicaciones

Sergio Ariel Serrón Martínez (Asociación venezolana para la enseñanza del Español como Lengua Extranjera)

La acción de las asociaciones de profesores en el campo ELE: una visión desde Hispanoamérica

11.30

Pausa café

11:30

12.00

Conferencia

Robert Blake (Universidad de California, Davis)

Lo que la naturaleza no da, las TIC no otorgan: ¡Pero ayudan!

Álvaro Tato (Grupo RonLalá):

Cervantes en un lugar del teatro.

12.00

13.00

Mesa redonda: SIELE

 

Inés Soria Pastor (Instituto Cervantes)

Noemí Domínguez (USAL)

Alicia Mayer (UNAM)

Elena Esquinas Muñoz (Representante de Telefónica Educación Digital)

Coordinadora: Lorena Domínguez García (Cursos Internacionales USAL)

Juan Antonio Pérez Millán (Universidad de Salamanca)

El “Quijote” en la historia del cine.

12:45

Coloquio

Francisco Bautista Pérez (Universidad de Salamanca), coordinación de mesa y coloquio.

13:30

14:00

Pausa para comer

14:00

16.00

 

 

 

 

Comunicaciones

Kata Baditzné (Universidad Eötvös Loránd de Budabpest)

Usar nuevas tecnologías fuera del aula: proyectos colaborativos significativos para el alumno.

Comunicaciones

Alicia Herraiz Gutiérrez

Antroponimia cervantina: de Quijano a Quijote 

 

 

16:00

16.30

Presentación

Ignacio Buqueras y Bach 

Presidente del Comité Ejecutivo del Homenaje Universal al Idioma Español y de la Fundación Independiente

Homenaje Universal al idioma Español

 

16:30

17:00

Mesa redonda: Nuevas tecnologías en la enseñanza del español 

Antony Geist (University of Washington)

Antonio Ferreras (Director Centros de Boecillo y Walqa de Telefónica I+D)

Eli Marie Drange (Asociación Noruega de Profesores de Español)

Polina Chatzi (Sociedad Belga de Profesores de Español)

 

Coordinador: Yeray González Plasencia (Universidad de Salamanca)

Comunicaciones

Elena Kalúguina

La Virgen del sombrero o La Virgen vestida de gitana con el Niño de Luis Morales

17:00

18.00

Pausa café

18.00

18:30

Conferencia de clausura

José Antonio Pascual (RAE),  Mi lectura del «Quijote»

Presentación Pedro Cátedra, Coordiandor de la sección cervantina del congreso

18:30

19.30

Clausura y entrega de premios

19.30

 

 

PROGRAMA DE COMUNICACIONES IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL EN CASTILLA Y LEÓN

  

Día 6 de julio

 

Aula 01

Aula 02

Aula 03

Aula 04

9:30 – 10:00

Ana Luisa Boman

 

El enfoque por tareas en el aprendizaje virtual: aplicación al español como lengua extranjera.

Laura Llanos Casado / Milka Villayandre Llamazares

 

Corpus y enseñanza de e/le: las posibilidades de Corpes xxi.

Ana Cecilia Trindade Rebelo / André Lima Cordeiro

 

Experiencias en la enseñanza de lengua  extranjera a alumnos sordos.

Tzu Yu Liu 

 

“Muchas gracias, no hay de qué”: El discurso eficaz en la enseñanza del español como L2. 

10:00 – 10:30

Beatriz Sedano Cuevas

Atender a las necesidades específicas del aprendizaje del español con nuevas tecnologías: mooc “español para viajeros”.

Marijana Ašanin 

La importancia del papel del profesor en un intercambio Etándem español-inglés.

 

 

Celia Aramburu Sánchez

Revisión de modelos de gramática en la historia de la enseñanza de LE en España: las gramáticas italianas como base.

10:30 – 11:00

Covadonga Lamar Prieto

 

On teaching the history of california spanish to hll using siri: methodology and procedures.

Rubiane Maria Torres de Souza

Verbos falsos cognatos en esp/pt y un ejemplo del uso del moodle para su

Enseñanza en ELE y PLE.

David Heredero Zordo

El uso de marcadores discursivos en el género ensayo por parte de estudiantes universitarios de español de origen esloveno.

David Pérez Rodríguez

 

Bilingüismo, C2 y eficacia comunicativa.

11:00 – 11:30

Diego Soto Hernando

  

Nuevas dinámicas en enseñanza de pronunciación en el aula de ELE.

 

Lorena Domínguez García

 

“Del saber sabio al saber enseñado”: propuesta de presentación funcional de las condicionales con si.

Livia Fernanda Silva Sánchez / Jesús Alejandro Camarillo Zavala

¿Con esa boca besas a tu mamá? El uso de malas palabras en la cultura mexicana y su enseñanza en la clase de E/LE.

Manuel Heras García

  

Pragmática intercultural: el tratamiento de la cortesía en contraste español/italiano.

 

16:00 – 16:30

Yeray González Plasencia

 

Didáctica y evaluación de las competencias transversales de la CI a través de la creación de materiales audiovisuales.

Elena Diego Hernández

 

El tratamiento del discurso de especialidad: elaboración de un diccionario electrónico del léxico de las ayudas económicas.

 

 

 

16:30 – 17:00

María Herreros Marcilla

 

Léxico disponible en inmigrantes marroquíes. Análisis sociolingüístico y aplicación a ELE.

 

Agustín Barrientos Clavero

10 años de evolución de la enseñanza del español en estados unidos: observaciones y lecciones prácticas sobre innovación docente en ELE.

 

 

 

Día 7 de julio

 

Aula 01

Aula 02

Aula 03

Aula 04

11:00 – 11:30

 

 

 

Alberto Gómez Font

Los medios de Comunicación como modelo de uso del español 

16:00 – 16:30

Helena Sofía Belío Apaolaza

 

La evaluación de la comunicación no verbal en ELE: un nuevo campo de estudio.

Tatiana Lourenço de Carvalho

Educación a distancia en el siglo XXI: ¿innovación en la enseñanza de lengua española?

 

Maja Veljkovic Michos

 

Las TIC y las TAC como apoyo imprescindible en la enseñanza y aprendizaje de ELE, dentro y fuera del aula.

Carmen Martín de León y Cristina García Hermoso

“Manos a la obra” – Trabajo con textos paralelos en el en aula E/LE: contextualización de las unidades fraseológicas en la literatura.

16:30 – 17:00

Laia Canals Fornons

La experiencia de elaboración de cursos de español para extranjeros con una metodología basada en tareas en un contexto enteramente virtual.

Carlos Barroso

 

Técnicas de coaching para la clase de ELE.

Mayor, M.A. y Zubiauz, B.

La enseñanza del español para escolares.

De la conversación a la lectura: un camino de ida y vuelta.

María Vioque Ruiz

 

Innovación a través de la tecnología para crear comunicación. (Aventura quijotesca en Kenia)

  

Día 8 de julio

 

Aula 01

Aula 02

Aula 03

Aula 04

16:00 – 16:30

Mercedes González de Sande

Enseñar la conversación en lengua extranjera: el caso del español.

 

Mar Fuentes Chaves

Conocer el Quijote de Cervantes a través de la reescritura de Andrés Trapiello: una propuesta didáctica para la clase de ELE.

María Mar Soliño

Smartphones, ipad, tablet en el aprendizaje de lenguas extranjeras: objetivos didácticos y planificación de actividades en el aula de LE.

Óscar Rodríguez García 

Los estímulos visuales en el aula de ELE

 

16:30 – 17:00

Eva Álvarez Ramos

Nuevos paradigmas docentes en la enseñanza-aprendizaje de la Lengua y la Literatura en el siglo XXI: una antología poética 2.0.

Viki Makri

 Nuevas perspectivas para trabajar la inseguridad en la clase de ELE.

Agapito Floriano Lacalle

ELE-comunidades de práctica virtuales en facebook.